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Category Archives: Vie du collège
Centre des Arts de Pointe-à-Pitre : visite du squat artistique du collectif « Awtis Rézistans »

Qu’est-ce que le Centre des arts de Pointe-à-Pitre ? Où en sont les travaux reconstruction ? Pourquoi est-il actuellement occupé par un collectif d’artistes ? Voici des questions que les élèves de la 4e3, de 3e AP Webradio et du Club Médias ont pu poser à leur guide et membre du collectif, Kelly Vercautrin, lors de la sortie à laquelle ils ont pu participer le 28 mars 2022.
Jean-Andy, Cassandra et Océane vous proposent d’écouter leur émission afin de partager avec vous ce qu’ils ont pu découvrir lors de cette sortie tout en consultant le reportage photo réalisé par le Club Médias.



Bonne écoute !
Pour aller plus loin : https://la1ere.francetvinfo.fr/guadeloupe/grande-terre/pointe-pitre/les-artistes-font-le-bilan-de-leur-presence-au-centre-des-arts-et-de-la-culture-de-pointe-a-pitre-1203142.html
Crédits son :
- Générique – Will You Whisper (extrait) par Pierce Murphy ( https://www.auboutdufil.com/index.php?id=577 / https://www.piercemurphymusic.com/visual )
- Jingle – A_Foolish_Game (extrait) par Snowflake ( https://www.auboutdufil.com/index.php?id=503 )
Un nouveau podcast sur FDM News: le SISMOBUS au collège

Cassandra, Jean-Andy et Lovann vous proposent d’écouter leur émission de webradio.
Au programme de ce podcast vous trouverez un peu de sismologie avec l’interview de Monsieur Anthenor Habazac ingénieur qui est venu au collège pour présenter le « Sismobus ».
Bonne écoute sur FDM News !
Crédits :
- Musique du générique : Sofa de Dazie Mae
- Crédits photographiques : I DACALOR
Les élèves de 4e en sortie « APPN »

Le 26 avril 2021 les élèves de 4e ont effectué une sortie « APPN ».
Qu’est-ce que l’APPN ? Qui a organisé cette sortie et où s’est-elle déroulée ? Quelles activités ont pu pratiquer les élèves et qu’ont-ils retiré de ces expériences ?
Afin de connaître les réponses à ces questions, écoutez l’émission réalisée par Anaïs et Raphaëlie du Club Médias.
Pour aller plus loin :
- https://www.education.gouv.fr/bo/17/Hebdo16/MENE1711773C.htm
- https://pedagogie.ac-guadeloupe.fr/education_physique_et_sportive/guide_appn_guadeloupe
Crédits Générique : Soul Blue Tango par Mounika ( https://www.auboutdufil.com/index.php?id=467#downloads )
Crédits photo : Sabel Blanco
Que vont devenir les tours Gabarre de Lauricisque ?
Mhaliya et Suzanna ont enquêté sur l’histoire des tours Gabarre ainsi que sur leur progressive destruction prévue pour être achevée à la fin de l’année 2021.
Écoutez cette émission au sujet de ces tours qui constituent un symbole majeur de l’histoire du quartier de notre collège : le quartier Lauriscisque.

Pour aller plus loin :
- https://la1ere.francetvinfo.fr/guadeloupe/grande-terre/pointe-pitre/les-tours-gabarre-vivent-leurs-dernieres-semaines-a-lauricisque-982129.html
- http://www.sikoa.fr/renovation.php
Crédits Générique : Soul Blue Tango par Mounika ( https://www.auboutdufil.com/index.php?id=467#downloads
Qu’est-ce qu’une Unité Localisée d’Inclusion Scolaire (ULIS) ?

Azaiah, élève journaliste au Club Médias, est allé à la rencontre de M. Naquin (directeur de la SEGPA du collège Front de Mer) et M. Cornélie (professeur coordonnateur de l’ULIS 1 dans l’établissement).
Il s’est entretenu avec eux pour permettre aux auditeurs de FDM News de mieux comprendre ce que sont les classes ULIS, à qui elles s’adressent, quels sont leurs objectifs et comment elles fonctionnent.
Écoutez cette interview et changez votre regard sur ce dispositif qui constitue une richesse et une chance pour notre établissement.
Pour aller plus loin :
- https://eduscol.education.fr/1164/les-unites-localisees-pour-l-inclusion-scolaire-ulis
- https://www.ih2ef.gouv.fr/unites-localisees-pour-linclusion-scolaire-ulis-dispositifs-collectifs-au-sein-dun-etablissement
Crédits Générique : Soul Blue Tango par Mounika ( https://www.auboutdufil.com/index.php?id=467#downloads )
L’Accompagnement Personnalisé (AP) 6e au Collège
Nous avons interviewé quelques professeurs d’A.P 6e pour en savoir ce que faisaient nos camarades pendant les heures d’AP.
Il existe différents ateliers:
Pratique instrumentale avec Mme. Jacoby-Koaly

Le cours d’ A.P de Mme Jacoby-Koaly est destiné aux élèves qui veulent faire de la pratique instrumentale .
Ses élèves découvrent le codage instrumental : apprendre à lire et à écrire la musique ,les valeurs des notes, les silences et les pratiques rythmiques .
La lecture-compréhension avec Mme. Homand

Les élèves de l’atelier de madame Homand travaillent sur la compréhension des textes, en particulier sur l’implicite . Par exemple, les élève ont inventé un texte et en fonction de ce texte les autres camarades ont du réaliser une histoire. Chaque élèves est accompagné individuellement .
Les jeux mathématiques avec Mr. Gauthierot

Avec mr. Gauthierot les élèves font des problèmes mathématiques autrement , ils doivent résoudre des problèmes en utilisant des jeux.
Le théâtre avec Mr Massumbouko

Monsieur Massumbouko ancien professeur de latin au collège Front de Mer est responsable de l’AP théâtre. Les élèves apprennent à « maitriser leur corps » , travaillent leur prononciation et jouent des petites pièces de théâtre..
Les mathématiques autrement avec Mme Mavoungou

Mme. Mavoungou à pour objectif de faire faire aux élèves des mathématiques en s’amusant, elle utilise entre autres des coloriages magiques (addition soustraction etc. ) et aussi des quizz adaptés au niveau de difficulté des élèves.
Orlane, Maureen,Maria-Félice et Naily
De nouveaux venus au collège …

Nous avons rencontré pour vous, des membres de la Vie scolaire récemment arrivés dans notre collège : Adrien, Yasmina, Terry (Nathanaël) et Faïssa.
Ils sont tous contrat-civiques, c’est à dire qu’ils ont entre 16 et 25 ans et sont volontaires pour réaliser une mission dans le cadre d’un projet d’intérêt collectif.
Ils ont choisi notre collège pour leur projet. Certains d’entre eux sont étudiants ou préparent des concours.
Adrien, Yasmina, Terry et Faïssa font de la surveillance ( en permanence, devant le bâtiment spécialisé…) travaillent à la vie scolaire ou avec des élèves.
Pour finir ils nous ont tous dit qu’ils se plaisaient bien dans notre collège.
Nous leur souhaitons Bienvenue !
Orlane, Tyrick, Naily
Cartooning for Peace au CDI: une exposition à voir!
Nous avons visité pour vous, l’exposition Cartooning For Peace au CDI sur le dessin de presse.

Voici les thématiques abordées dans ces panneaux :
- Qu’est-ce qu’un dessin de presse ?
- Peut-on rire de tout ?
- Dessins et religions
- C’est quoi la censure ?
- Le rôle d’Internet
- Le racisme
- Notre voisin le Proche-Orient
- Les enfants dans les conflits
- Le droit des femmes
- Sauvons la planète
Nous avons décidé de vous présenter quelques dessins qui nous ont marqué

Le dessinateur se nomme Geluck, il vient de Belgique
On voit deux personnes, un chat de taille humaine et un homme noir. Cette image est bizarre car ce sont les chiens qui se parlent entre eux.
Geluck veut nous faire passer un message en dénonçant le RACISME. Car pour l’un des chiens il n’existe qu’une seule race :
La race humaine.
Nous sommes tous humains donc nous sommes tous égaux en droits et en devoirs, alors, on doit s’aimer et s’accepter comme nous sommes au lieu de nous entre-tuer.
Yorick 6e1

Cette caricature a été réalisée par Ares qui est d’origine Cubaine.
Ce que je peux observer, c’est qu’il y a un homme et une femme qui s’embrassent mais en même temps l’homme l’étrangle. On peut aussi remarquer que l’homme est plus grand et plus imposant que la femme. La femme est plus pale et plus petite ses pieds ne touchent pas le sol car l’homme la soulève en l’étranglant.
Je pense que le dessinateur a voulu dénoncer la violence conjugale.
Maria-Felice 6e 3

Le dessinateur s’appelle Chaunu c’est un français
Je vois sur l’image des soldat armés qui aident des enfants armés aussi à monter dans un car de ramassage scolaire. Les enfants ont l’air de ne pas vouloir y aller mais ils n’ont pas le choix.
Je suppose que les soldats leur ont ordonnés de monter dans le car pour qu’ils aillent faire la guerre. Je pense que ce n’est pas intelligent parce que quelque pays d’Afrique se font la guerre entre eux. Le dessinateur à voulu montrer le problème des enfants-soldats.
Tyrick 6e1

Cette caricature a été réalisée par Yumba originaire de Congo
Dans cette image nous voyons un jeune garçon devant une grille de barbelés
Quand nous regardons ses yeux nous pouvons constater qu’ils sont bleutés aves des étoiles alignées en forme de cercle. Il a l’air émerveillé. Le drapeau de l’union européenne est représenté dans ses yeux. Alors à ce que l’on peut comprendre c’est que ce jeune garçon rêve qu’un jour il puisse aller en Europe.
Ce dessinateur veut faire comprendre qu’il n’est pas facile d’accéder à ce continent pour les migrants.
Maureen 6e1

Le dessinateur Kap à réalisé une caricature où l’ on voit un petit enfant noir, les vêtements déchirés, il tient une fourchette dans la main. A coté de lui il y a un bol contenant des armes qui symbolisent la guerre. Je pense que le garçon représente les enfants qui sont obligés de faire la guerre. Il faut dire que dans des pays comme l’Afghanistan et dans quelques pays d’Afrique, ils deviennent des « enfants-soldats » . Le dessinateur veux aussi nous sensibiliser à la famine en Somalie.
Orlane 6e 2
L’équipe du Blog Journal